书目详细信息
： 高质量教育体系背景下“双师型”教师队伍建设研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5221-3391-1:CNY78.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 高质量教育体系背景下“双师型”教师队伍建设研究/.刘中美著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国原子能出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 278页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书通过对“双师型”教师队伍的理论探讨和实践案例研究,系统阐释了在信息时代背景下,培养学科专业深度与教育方法广度兼备的教师的紧迫性。从教育改革的视角出发,本书首先深入剖析了“双师型”教师的概念内涵,突显了其在多元化、全球化背景下的独特价值。其次,通过实证研究,详尽呈现了各级教育机构推行“双师型”教学模式的成功经验和面临的挑战,为类似教育改革提供了可操作性的建议。最后,本书深入挖掘了教育技术、跨学科融合等前沿领域对“双师型”教师队伍的培养提出的新要求,为构建更具创新力和实践能力的教育体系提供了前瞻性的思考。 |
| 题名主题： | 师资队伍建设 研究 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 刘中美 著 |
| 记录来源： | CN rh 20251216 |
| 记录来源： | CN JTXY 20251220 |