| ISBN/价格: | 978-7-5343-9030-2:CNY28.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 320000 |
| 题名责任者项: | 冲突与和谐/.余维武著 |
| 出版发行项: | 南京:,江苏教育出版社:,2009 |
| 载体形态项: | 270页:;+24cm |
| 丛编项: | 多元文化与学校德育重建研究丛书 |
| 一般附注: | 上海市哲学社会科学规划课题“价值多元化背景下高校德育的重建”的研究成果 教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所重大研究课题 大教育书馆 |
| 提要文摘: | 本书探讨了西方社会价值多元化产生的主要原因,价值多元时代西方社会公立学校道德教育面临的主要问题,以及西方社会应对价值多元化挑战而产生的道德教育理论三条路径,即相对主义的路径、普遍主义的路径和超越相对主义与普遍主义二元对立的路径等内容。 |
| 并列题名: | Conflict and harmony eng |
| 题名主题: | 德育 教育改革 研究 西方国家 |
| 中图分类: | G41 |
| 个人名称等同: | 余维武 著 |
| 记录来源: | 20191111 |