书目详细信息
： 从备课开始的100个课堂活动设计:创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5153-5343-2:CNY33.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 从备课开始的100个课堂活动设计/.(英)罗博·普莱文(Rob Plevin)著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国青年出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 166页:;+图:;+22cm |
| 一般附注： | 英国“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列 5 常青藤 课堂教学/课堂管理 |
| 提要文摘： | 本书主要讲授如何运用有趣的课堂活动设计在课堂一开始就吸引学生注意力，并让他们整堂课都全神贯注、主动积极爱上课堂学习。书中提供了各种各样的游戏、趣味性活动，以及激发学习动力的活动和好点子，帮助教师从备课之初，到上课、说课、做课，以学习结果为导向进行逆向思考。 |
| 并列题名： | Fun teacher's toolkit eng |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 |
| 中图分类： | G424.21 |
| 个人名称等同： | 普莱文 (英) (Plevin, Rob 著 |
| 个人名称次要： | 邓亚琼 译 |
| 记录来源： | CN JTXY 20260908 |