书目详细信息
： 教育史学:教育史研究的斗争历程
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5680-5198-9:CNY98.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 420000 |
| 题名责任者项： | 教育史学/.(英)加里·麦卡洛克(Gary McCulloch)著/.武翠红译 |
| 出版发行项： | 武汉:,华中科技大学出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 187页:;+24cm |
| 丛编项： | 英国教育史经典译丛 |
| 提要文摘： | 本书阐述了教育史研究的发展历程，对未来教育史研究的主题进行了分析，主要包括：寻找教育史研究的共同任务；在不失历史完整性的同时，有效地融入社会科学和人文科学；对教育史研究的宗旨和目标进行理论阐释；确定教育史研究的总体内容、重要对象，以及需要解决的诸多问题；重新评估教育史与当前教育和社会问题的相关性。 |
| 并列题名： | Struggle for the history of education eng |
| 题名主题： | 教育史 史学 研究 |
| 中图分类： | G519 |
| 个人名称等同： | 加里·麦卡洛克(Gary McCulloch) (英) 著 |
| 个人名称次要： | 武翠红 译 |
| 记录来源： | CN 新华书店 20201211 |