书目详细信息
： 社会参与素养的培育模型与干预机制
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-0211-9:CNY36.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 社会参与素养的培育模型与干预机制/.胡杰著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2020.5 |
| 载体形态项： | 165页:;+24cm |
| 丛编项： | 跨学科课程丛书 |
| 提要文摘： | 本书旨在较为系统地挖掘高中学生社会参与素养的深刻内涵和相关指标, 并对提升社会参与素养的切入点--模拟政协活动机制进行研究, 借助学校模拟政协这个活动载体的相关活动, 形成系统的运作方式, 将模拟政协活动的内容 (如社会热点、群众关切) 和形式 (如社会调研、协商参与) 与高中生社会参与素养的培育与提升相结合, 实现学生在真实的教育情境 (模拟政协活动) 中获得真实的体验, 从而实现社会参与素养的真实提升。 |
| 题名主题： | 社会实践 活动课程 教学研究 高中 |
| 中图分类： | G632.4 |
| 个人名称等同： | 胡杰 著 |
| 记录来源： | CN XHSD 20210929 |