书目详细信息
： 高职学生职业核心素养及其培养研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-305-23794-2:CNY49.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 高职学生职业核心素养及其培养研究/.桑雷著 |
| 出版发行项： | 南京:,南京大学出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 188页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部青年课题：新工业革命时代 高职学生职业核心素养评价与发展研究 |
| 提要文摘： | 本书构建了高职学生职业核心素养的结构模型。研究聚焦高职学生职业核心素养，综合运用问卷调查、统计分析、专家咨询等方法，对国内外理论和实践成果筛选、比较和归纳的基础上，确定问卷结构，编写问卷题项，编制调查问卷，对江苏省8所高职院校的紧密型合作企业实施问卷调查，利用SPSS 22.0软件进行探索性因素和验证性因素分析，析出高职学生职业核心素养要素28项，据此构建起“同心辐射型”高职学生职业核心素养模型，并进行了结构和要素的描述分析，这是对高职人才培养目标定位的理性回应和反思。 |
| 题名主题： | 高等职业教育 素质教育 研究 |
| 中图分类： | G718.5 |
| 个人名称等同： | 桑雷 著 |
| 记录来源： | CN rh 20251216 |