书目详细信息
： 穿行于基础教育森林:教育实践沉思对话录
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5675-8920-9:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 穿行于基础教育森林/.于漪, 黄音著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2019.6 |
| 载体形态项： | 249页:;+图:;+26cm |
| 提要文摘： | 本书是于漪老师多年来关于中国教师学的思考。教师学是一门在实践中不断提高, 不断反思的学科, 需要实践经验, 更需要理论指导。本书采用于漪与青年教师一问一答的形式著述, 于漪梳理了自己从教以来关于教育、教师实践、语文教学、课堂改革的系列思想、观点、主张和实例, 并鼓励年轻教师站在时代的前沿, 独立思考, 勇于实践, 走出属于自己的教育之路。 |
| 题名主题： | 基础教育 研究 中国 |
| 中图分类： | G639.2 |
| 个人名称等同： | 于漪 著 |
| 个人名称等同： | 黄音 著 |
| 记录来源： | CN XHSD 20210929 |