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： 教师教育课程论:历史透视与国际比较
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-107-22868-1:CNY34.90 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教师教育课程论/.陈时见主编 |
| 出版发行项： | 北京:,人民教育出版社:,2011.05 |
| 载体形态项： | 376页:;+23cm |
| 丛编项： | 当代课程与教学研究书系 |
| 一般附注： | 国家“211工程”三期建设项目“基础教育课程改革深化与教学创新研究”成果 |
| 提要文摘： | 本书立足全球化的社会背景，基于教师教育发展的经验，从历史发展和国际比较两个维度，综合分析教师教育课程改革的时代意义、基本内容、主要模式和发展趋势。 |
| 题名主题： | 师资培养 课程设计 研究 |
| 题名主题： | 师资培养 |
| 题名主题： | 课程设计 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 陈时见 主编 |
| 记录来源： | CN JTXY 20180718 |