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排序方式 ： 中图法 所属校区：所有校区 资源类型： 所有资源类型 分类： 所有分类 共有 659139 条记录

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序号 题名 责任者 出版信息 索书号 馆藏/可外借
5001 739806 图书 幸福云教室信息技术与班级管理的智慧融合  潘静, 张勇主编  吉林人民出版社     G424.21-39  0/0 
5002 743853 图书 新时代教育高质量发展书系·高效课堂的多维设计课堂掌控细节面面观  陈中华著  知识出版社     G424.21  0/0 
5003 743222 图书 游戏化教学实践 选择与运用数字游戏  (加)卡特琳·贝克尔著  教育科学出版社     G424.21  0/0 
5004 748258 图书 高效课堂之道  主编李睿  四川大学出版社     G424.21  0/0 
5005 749855 图书 双减下的课堂重构——激发学习内驱力的另一种可能  李建民编著  北京理工大学出版社有限责任公司     G424.21  0/0 
5006 744757 图书 名师名校名校长书系玩转带动唱为培育积极心理品质的班级管理增效赋能塑封  林海健著  现代出版社     G424.21  0/0 
5007 748519 图书 现代课堂教学技能研究  张凌洋著  西南大学出版社     G424.21  0/0 
5008 746277 图书 学习任务群的课堂实践与深度评析跟着名师学教学跟着主编学写作  王林波, 王冬精著  济南出版社     G424.21  0/0 
5009 747949 图书 指向学科核心素养的课堂教学范式  李文萱主编  华东师范大学出版社     G424.21  0/0 
5010 744429 图书 体验性知识学习及其教学实现  郭超华著  九州出版社     G424.21  0/0 
5011 747872 图书 岁月磨砺的教育智慧30年班级管理经验谈  讷文莉著  哈尔滨工程大学出版社     G424.21  0/0 
5012 742455 图书 如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法  (英)麦克·格尔森著  中国青年出版社     G424.21  0/0 
5013 742459 图书 如何设计深度学习的课堂引导学生学习的176个教学工具  (英)麦克·格尔森(MIKE GERSHON)著  中国青年出版社     G424.21  0/0 
5014 742460 图书 让学习真正在课堂上发生基于学习状态、高度参与、课堂生态的深度教学  田俊国著  中国青年出版社     G424.21  0/0 
5015 748078 图书 备课专业化学教评一致性教学设计的理念与操作  张爱军著  东北师范大学出版社     G424.21  0/0 
5016 743827 图书 智慧教育背景下的课堂教学研究  徐华平著  海洋出版社     G424.21  0/0 
5017 743509 图书 语言智能场景下开放课堂学习行为语义分析研究  周楠著  光明日报出版社     G424.21  0/0 
5018 747329 图书 课堂观察 走向专业的听评课  沈毅，崔允漷主编  华东师范大学出版社     G424.21  0/0 
5019 745560 图书 学习技术研究以学生认知发展为中心  董玉琦, 陈兴冶, 林琳等著  上海科技教育出版社     G424.1  0/0 
5020 744840 图书 惟学无际  (美)布莱恩·古德温，(美)托妮亚·吉布森，(美)克里斯汀·鲁洛著  中国科学技术出版社有限公司     G424.1  0/0 
5021 744889 图书 在信息丰富环境下学习从信息海洋启航到智慧学习第2版  (美)迪丽娅·纽曼等著  中国科学技术出版社     G424.1  0/0 
5022 742451 图书 像冠军一样教学 2  (美)道格·莱莫夫(DOUG LEMOV),杰昆·赫尔南德斯(JOAQUIN HERNANDEZ),珍妮弗·金(JENNIFER KIM)著  中国青年出版社     G424  0/0 
5023 748995 图书 现代信息技术与课程整合研究  龚陈著  吉林出版集团股份有限公司     G423-39  0/0 
5024 748497 图书 基于核心素养的跨学科学习  本册主编李文辉  西南大学出版社     G423.07  0/0 
5025 750249 图书 从甜点到配餐项目化学习的学校探索  周华松，沙立国，杨封友著  东北师范大学出版社     G423.04  0/0 

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